¡BIENVENIDO MARZO! MES DE LA AUDICIÓN

Bienvenido marzo y el CEIP Cándido Nogales, lo recibe con los brazos abiertos por segundo año consecutivo. Ya tenemos preparado nuestro mural de bienvenida, en el que ha colaborado todo el centro, para empezar con muchas ganas este próximo lunes 6 de marzo. 

Este mes se convierte para nosotros en el Mes de la Audición ya que tenemos varias fechas importantes relacionadas con la audición:

- 25 de febrero: Día del implante coclear

- 3 de marzo: Día de la audición

- 28 de marzo: Día Nacional de la Hipoacusia

Este año hemos organizado algo diferente, Los Patios Inclusivos, donde todo el alumnado de todos los niveles, podrán disfrutar de unas actividades muy divertidas con un único objetivo: TOMAR CONCIENCIA DE LA IMPORTANCIA DE LA LENGUA DE SIGNOS, MIENTRA NOS DIVERTIMOS. 

¿Qué nos vamos a encontrar en estos patios inclusivos? 

- Juego de la oca gigante de los signos

- ¿Qué tengo en la cabeza? 

- bingo del alfabeto dactilológico 

- Juegos de memory y emparejar

A continuación podréis ver los dos carteles que hemos elaborado con la información de este mes. 

¡Qué ganas tenemos de empezar! seguro que disfrutamos y aprendemos muchísimo. 

A continuación os dejamos un documental que hicimos el curso pasado, titulado "Mas allá del implante coclear" en el que nuestro alumnado contó de primera mano sus experiencias con el implante coclear. 

También os compartimos el genially que elaboramos el curso pasado para el mes de la audición con el que quisimos trabajar la audición y sus cuidados. En esta presentación podréis encontrar una serie de píldoras informativas relacionadas con el uso de los cascos, medicaciones y sus consecuencias, limpieza y cuidado de oídos, ruido ambiental y sensibilización hacia las personas con diversidad funcional auditiva. Hay un apartado dedicado a primaria y otro a la etapa de educación infantil con actividades adaptadas a esta edad. 

CALENDARIO DE ADVIENTO EN LSE

 Queremos aprovechar la temática Navideña para aprender vocabulario en Lengua de Signos Española.

Cada día de diciembre, hasta que nos den las vacaciones, el alumnado sacará una tarjeta de vocabulario. A nosotros nos dan las vacaciones el 22 de diciembre por eso solo hay 22 tarjetas. Guardar tarjetas en sobres o en una caja y sacar al azar.

Imprime las tarjetas y dobla por la mitad de manera que por un lado aparecerá la foto y por el otro el signo.

Plastifica las tarjetas si quieres que te duren más y para que el alumnado las pueda manipular.

Podéis escribir también las palabras y deletrearlas en dactilológico para añadirle más dificultad.

Cuando hayáis sacado todas las palabras, podréis jugar a recordar signos, a adivinarlos o a lo que se te ocurra.

26 DE SEPTIEMBRE, DÍA INTERNACIONAL DE LAS PERSONAS SORDAS. NUESTRO RETO: SIGNOS ENCADENADOS

 

Llegó septiembre y, como todos los años, el Equipo de LSE de nuestro cole, junto con toda la comunidad educativa, celebrará el próximo lunes 26 de septiembre el día Internacional de las Personas Sordas con el fin de dar visibilidad a las necesidades de este colectivo. Con esta fecha se busca sensibilizar y concienciar sobre las necesidades particulares de las personas sordas y la importancia de crear programas que permitan su inclusión dentro de todos los ámbitos de la sociedad. Para nosotros es muy importante este día, ya que como sabéis, en nuestro centro hay alumnado sordo con el que se está trabajando en programas para conseguir una inclusión real.

Nunca está de más hacer una leve pasada por cómo debemos comunicarnos con una persona sorda y, para ello, utilizamos este dibujo diseñado por “Oreja voladora”.

Con motivo de esta celebración queremos lanzar un reto por todos nuestros canales y redes sociales incluido nuestro nuevo perfil en TikTok. /https://vm.tiktok.com/ZMFejmfDk/

Hemos pensado que nuestro reto debe dar visibilidad a la Lengua de Signos y así acercar esta forma de comunicación a muchas más personas. Y con este objetivo hemos incluido nuestro reto en Tik Tok, para así darle una mayor difusión.

Nuestro reto es un juego muy divertido que se llama “SIGNOS ENCADENADOS” os compartimos un vídeo en el que hemos realizado una serie de signos de forma encadenada. Lo ideal sería que lo veáis, intentéis memorizar los signos y empezar a jugar en grupos o como más os apetezca. Si sabéis más signos, podéis seguir añadiendo a la cadena hasta que alguno se equivoque y entonces tendréis que empezar de nuevo. 

Os animamos a que lo hagáis en clase con todo el alumnado agrupándolos como más os apetezca, durante la semana del 26 de septiembre. ¡Os aseguramos que las risas están garantizadas!

14 DE JUNIO DÍA NACIONAL DE LAS LENGUAS DE SIGNOS ESPAÑOLAS

Hoy 14 de junio se conmemora un día muy importante en nuestro cole ya que es el día Nacional de las Lenguas de Signos Españolas. Hace unos días os adelantamos parte de las actividades que hemos preparado y hoy os presentamos una actividad final que es un rosco tipo "Pasapalabra" con la que os queremos mostrar lo que significa para todos nosotros y nosotras la Lengua de Signos Española. En esta actividad hemos participado tanto el alumnado como el profesorado, os animamos a jugar y esperamos que os guste tanto como a nosotros.

Una vez que hayáis realizado el juego, os dejamos por aquí un resumen de todo lo que significa para nuestro cole la LSE a modo de felicitación para que quede siempre en el recuerdo y cuando lo veáis haceros la siguiente pregunta ¿qué crees que significa para tí la LSE?

RETO "Este es mi signo, ¿Y el tuyo? " SEMANA INTERNACIONAL DE LAS PERSONAS SORDAS

Culminamos la celebración de la semana Internacional de las Personas Sordas con el vídeo final del reto "este es mi signo, ¿y el tuyo?" en el que el personal docente y no docente de nuestro centro ha participado con muchas ganas e ilusión.

 Desde el Equipo de LSE del centro estamos tremendamente agradecidas con la gran acogida que ha tenido esta idea entre nuestros compañeros y compañeras y queremos agradecerles su implicación y esfuerzo una vez más, por visibilizar la lengua de signos y por poner su granito de arena en la eliminación de las barreras de comunicación.  También queremos dar las gracias a Don Signo por todas las ideas e iniciativas que propone y por todos los recursos que siempre comparte gustosamente. 

 Además queremos compartir con todos vosotros y vosotras la importancia que tiene la utilización de un signo a la hora de comunicarse. ¿Por qué utilizamos un signo concreto para referirnos a alguien? Si cada vez que habláramos de alguien tuviéramos que deletrear su nombre, sería complicado. Poseer un signo propio facilita y agiliza la comunicación, además nos permite identificarnos con una comunidad, la comunidad sorda, y con sus valores y rasgos socioculturales. Un signo personal dice más de nosotros que un nombre. Se forma a partir de algo que nos hace únicos y diferentes de los demás como puede ser algún rasgo físico, carácter, lugar de nacimiento, profesión, aficiones… 

 A continuación podéis ver el vídeo que hemos realizado y que esperamos que os guste, lo hemos hecho con mucho cariño e ilusión.

SEMANA INTERNACIONAL DE LAS PERSONAS SORDAS

Llegó septiembre, un mes muy importante para la comunidad sorda y para nuestro cole y ¿Por qué es tan importante? pues porque hay varias cosas que celebrar. Por un lado el 23, Día Internacional de las Lenguas de Signos y por otro, del 20 al 26, la semana Internacional de las Personas Sordas. En nuestro cole hemos querido aunar estas festividades y celebrarlas a través de varias actividades con el objetivo de visibilizar la lengua de signos y a la comunidad sorda. La primera actividad ha venido de la mano de DonSigno y es que nuestro Equipo de LSE se ha sumado al reto de "Mi signo es este ¿y el tuyo? con el objetivo de que todo el claustro se anime y de a conocer su signo, facilitando y agilizando la comunicación. Os dejamos por aquí el vídeo del reto,en el solo aparece nuestro Equipo de LSE, estamos deseando compartiros el vídeo final en el que aparecerá el resto del claustro.

Además de esta actividad, se ha elaborado un Genially a través del que conoceremos a 4 artistas del mundo de la música, con distintos tipos de pérdida auditiva y también aprenderemos aspectos relacionados con la Diversidad funcional auditiva. Os animos a utilizarlo durante estos días. Por aquí os dejamos el Genially, esperamos que os guste y que os sea de utilidad.

PROYECTO COMUNICA COMPLETO

Nos llena de orgullo poder compartir con cada una de las personas que nos siguen el fruto de un duro trabajo de todo un año, un trabajo en equipo, un carro que se ha movido arrastrado por todo el claustro de nuestro centro educativo, un gran material que es y será durante mucho tiempo de gran utilidad para nuestro alumnado tanto sordo como oyente, así como con diversidad funcional de cualquier tipo, ya que hemos intentado aunar con todos los recursos posibles una intervención que se ajustase a las necesidades de nuestro alumnado, más latentes aún en tiempos de pandemia. El resultado en nuestras aulas ha sido fabuloso y ¡no hemos hecho más que empezar! así que en el nombre del Equipo de LSE del CEIP "Cándido Nogales" agradecemos a todas las personas que han puesto su granito de arena, a las que nos han secado el sudor cuando no podíamos más y a las que nos han dado el pequeño empuje para seguir creyendo que todo esto podía salir hacia delante. Sin dejar atrás a ese maravilloso alumnado que ha disfrutado en todo momento del uso de estos materiales. Algunas cositas se nos han quedado en el tintero, pero ¡VOLVEREMOS! Sin detenrnos más, os compartimos el fruto de este gran trabajo y que esperamos que consiga llegar a muchas familias y profesorado, de este y de otros centros. MIL MILLONES DE GRACIAS https://view.genial.ly/60b9d13d6d25fe0db8fceea3

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¡Jugamos al Rhino Hero en LSE!

Hoy, os traemos un juego muy divertido de la mano de nuestra compañera Lina. Es un juego muy interesante en el que tendremos que construir un edificio con mucho cuidado de que no se nos caiga. Rhino Hero escalará ese edificio, pero ¡Cuidado! en cualquier momento se puede caer. A continuación, nuestras compañeras Lina y Mónica os lo explican con detalle para que todo nuestro alumnado pueda jugar. Os dejamos la explicación de este juego y esperamos que lo disfrutéis mucho. https://view.genial.ly/606cd140715a530d70a2892a

JUEGO "CAOS EN EL CUARTO DE LOS NIÑOS" EN LSE

Y EL JUEGO QUE HOY OS TRAEMOS SE LLAMA “CAOS EN EL CUARTO DE LOS NIÑOS” ¡YA OS PODÉIS IMAGINAR COMO ESTÁ! EL DUENDE CAUSIN HA DESORDENADO LA HABITACIÓN Y TENEMOS QUE COLOCAR TODAS LAS COSAS EN SU LUGAR, ¡VAMOS A ORDENARLO TODO! ESTE MATERIAL ESTÁ ELABORADO DENTRO DEL PROYECTO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA COMUNICA, CREADO POR LA SEÑO LINA DEL EQUIPO DE ORIENTACIÓN DE NUESTRO COLE E INTERPRETADO POR LA SEÑO ESTELA. COMO SIEMPRE, INTENTAMOS QUE ESTÉ ACCESIBLE A TODAS LAS PERSONAS. ESPERO QUE OS GUSTE Y SOBRE TODO, QUE PODÁIS JUGAR CON TODA LA FAMILIA. https://view.genial.ly/606cd10bb4a0b50d113e8d10

Material de infantil para las aulas en LSE

¡Hola de nuevo! Ya estamos a pocas semanas de finalizar este curso escolar tan duro, diferente y peculiar. A pesar de las dificultades, a principios de curso nos embarcamos en un Proyecto de Innovación Educativa COMUNICA, y no podemos más que sentirnos orgullosos del material tan bonito que hemos conseguido. Así que volvemos por aquí para presentaros este gran trabajo, hecho con mucho esfuerzo, pero sobre todo, con muchísima ilusión y ganas, El pedazo de Equipo de Infantil de nuestro centro, ha elaborado un gran material compuesto de diferentes Geniallys. En ellos se tratan los distintos centros de interés, los mismos que se trabajan dentro de nuestras aulas de infantil. Encontraréis mucha variedad de canciones y vídeos explicativos para trabajar en Asambleas, conocer colores, números, familia, animales, formas geométricas, saludos. Un material supercompleto . A nuestro alumnado le ha encantado porque es muy motivador y llamativo, adaptado a estas edades. Así que esperamos que a vosotros también os guste y sea de vuestra utilidad. Desde aquí, dar las gracias a todas las personas implicadas, porque sin ellas no hubiera sido posible. ¿Queréis verlo? ¡Pues adelante! 

LOS CUERPOS GEOMÉTRICOS:

LOS SALUDOS:

EL CUERPO:

LA CASA:

LOS ANIMALES:

LOS COLORES:

LOS NÚMEROS:

LA FAMILIA:

PRÓXIMAMENTE LOS ENCONTRARÉIS TODOS JUNTITOS CON EL RESTO DE MATERIAL, ¡PERO LO BUENO SE HACE ESPERAR! Mientras podéis ir conociendo cositas por aquí

Jugamos al juego de Rummikub- Rummy

ESTAMOS DE VUELTA CON UN NUEVO JUEGO, SU NOMBRE ES “RUMMY”, ES UN JUEGO MUY DIVERTIDO QUE PONE A PRUEBA NUESTRAS HABILIDADES MATEMÁTICAS, EN ESTE GENIALLY ANA Y CAROLINA NOS EXPLICAN CÓMO JUGAR, ¿QUIÉN QUIERE ECHAR UNA PARTIDA? Pasad a divertiros tanto como se divierten en esta partida https://view.genial.ly/607bfbad5d85620d39810515/interactive-content-rummi-ana

Jugamos a “Time´s up family”

¿Conocéis el juego "Time`s up family"?... Pues aquí nos deja nuestra compañera Mari Fe una estupenda adaptación de este juego, donde podremos trabajar con adjetivos, contrarios y verbos de una forma muy divertida. Para que sea accesible para todo nuestro alumnado, está acompañado (como los demás materiales) de los pictogramas correspondientes, palabras escritas, vídeo en LSE y subtitulado, ¡vamos que todas las personas pueden jugar a este magnífico juego! ¿quieres saber cómo? Pues aquí puedes verlo al completo:

APRENDEMOS A JUGAR AL AJEDREZ CON LSE

Bueno, pues como prometimos, el proyecto ComunicA iba a ir de la mano con el resto de planes y proyectos de nuestro centro y, aquí tenemos uno que se lleva realizando en el cole desde hace bastante tiempo, llamado AulaDjaque. El ajedrez se ha unido a la LSE y hemos creado de manera interactiva un ajedrez accesible, de manera que todo nuestro alumnado tenga acceso al aprendizaje del mismo. En esta ocasión, ambas coordinadoras de los programas se han unido para presentarnos esta gran herramienta, así que de la mano de MªJosé y Carolina, os dejamos este ajedrez accesible, ¡esperamos que os guste muchísimo! https://view.genial.ly/606109ecde5a860d1223adb6

Conocemos el calendario: días, meses y año

Aquí podéis conocer de una forma muy clarita las partes que componen un año, nuestro compañero Nicolás nos acompaña en un recorrido por los meses del año y los días de la semana, donde además, veréis con la explicación de nuestras compañeras Lucía y Rosa cómo podemos signarlos y conocer más cositas sobre algo tan importante como es la ubicación en un calendario. ¡ENTRA A CONOCERLO!

Conocemos el euro, las monedas y billetes

¿Alguna vez te habías preguntado si puedes pagar con la misma moneda en distintos países? ¿Conoces nuestra moneda? Pues entra en este nuevo genilly que nos comparten nuestra directora Encarni junto a nuestras compañeras Rosa y Lucía, ellas te van a explicar claramente ¿Qué es el euro y dónde lo podemos usar? Espero que os guste el gran trabajo que han hecho, aquí lo podéis disfrutar: https://view.genial.ly/6024148f732c060d951cd7a0

Conocemos el adjetivo y sus tipos

¡Seguimos trabajando lengua! Hoy nos toca conocer un tipo de palabra muy importante: "El adjetivo", para ello, de la mano de nuestras maravillosas compañeras Ángela, Lucía y Rosa, conoceremos qué es un adjetivo, para qué sirve y a quién acompaña ¿queréis conocerlo con nosotras? pues ¡síguenos en este magnífico genially! https://view.genial.ly/6024129c1937db0d82233a61

Conocemos las letras, las sílabas y las palabras

Vamos a conocer cómo se forman las frases, pero para eso antes tenemos que conocer cómo se forman las palabras, las sílabas y para eso necesitamos ¡LAS LETRAS! Maribel, Rosa y Lucía nos enseñan todos estos contenidos de una manera muy entretenida, esperamos que os guste mucho todo lo que os estamos compartiendo, nuestras compañeras lo están haciendo con mucha ilusión y entusiasmo. ¡SEGUIMOS APRENDIENDO! https://view.genial.ly/602412701937db0d82233a56

Conocemos el tiempo atmosférico y el clima. 2ª Ciclo de primaria

Pues seguimos aprendiendo sobre Ciencias Sociales, ahora os dejamos con el tiempo atmosférico y muchas cosas interesantes que os comparten y explican nuestras compañeras Ana Fuentes y Mónica, ¡No paramos de aprender! gracias por todo lo que nos estáis aportando a nuestro aprendizaje. Entrad y nos vais contando qué os parece. Cada vez falta menos apra ver el producto final ¡ qué ganas ! https://view.genial.ly/602a81145c1ea56eadbb9eb8

Jugamos al ¿quién es quién?

Como en nuestro cole nos gusta mucho jugar y nos gusta que aprendamos muchísimo jugando, pues es el turno de aprender a hacer preguntas y respuestas, así que ¿qué mejor manera que jugando al mítico juego de quién es quién? Las AL de nuestro centro: Beatriz y Carolina, nos traen este famoso juego que sabemos que os gusta tanto, ¿a qué esperáis? ¡VENGA A DISFRUTARLO!

Conocemos las capas de la Tierra

 

HOLA A TODOS Y TODAS, VOLVEMOS CON UN NUEVO MATERIAL DENTRO DEL ÁREA DE SOCIALES, GRACIAS A NUESTRAS COMPAÑERAS PEPA Y MÓNICA CONOCEREMOS UN POQUITO LAS CAPAS QUE FORMAN NUESTRO PLANETA.

¡ESPERAMOS QUE OS GUSTE MUCHO!

https://view.genial.ly/6023f90df027f70d932885e1/presentation-las-capas-de-la-tierra-tercer-ciclo