EJERCICIOS DE ATENCIÓN Y MEMORIA EN LSE

Aquí os dejamos hoy con unos ejercicios del canal de youtube de CNSE, donde comparten un vídeo de ACCEM, que se presentan así: "Somos una organización sin ánimo de lucro, apartidista y aconfesional que trabaja para mejorar las condiciones de vida de las personas en situación de vulnerabilidad." Pues nos ha parecido interesante su aportación, así que aquí os la dejamos ¿vamos a trabajar nuestra memoria un poquito? ¡ADELANTEEEE!

RECETA DE CREPES CON PICTOGRAMAS

¡AQUÍ OS DEJAMOS UNA NUEVA RECETA DE NUESTRO COMPAÑERO DANIEL GALLEGO, ESPERAMOS QUE OS GUSTE Y OS SALGA MUY RICA:

RECETA DE CREPES CON PICTOGRAMAS

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(pincha aquí para verla)

COMUNIDADES AUTÓNOMAS EN LSE

¡Hola a todas y todos!

Esta semana os presentamos un material para trabajar las Comunidades Autónomas que pensamos  puede ser muy útil para trabajar con nuestro alumnado. Os proponemos trabajarlo así:

1 – APRENDEMOS LAS COMUNIDADES DE FORMA INTERACTIVA (presentamos las Comunidades asociando palabra – signo – localización en el mapa)

https://view.genial.ly/5ebd586832a04c0d96b6db27/presentation-comunidades

2 - ACTIVIDADES / FICHAS IMPRESAS (trabajamos y reforzamos los contenidos con actividades visuales de asociación y memoria combinando signo/dactilológico/ localización/palabra)

FICHAS IMPRESAS DE COMUNIDADES AUTÓNOMAS

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(pincha para descargar)

ACTIVIDADES IMPRESAS DE COMUNIDADES AUTÓNOMAS

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                                         (pincha para descargar)

3  -  MAPA JUEGO ON – LINE INTERACTIVO (asocia signo- localización en el mapa – palabra,  para repasar lo aprendido)

https://view.genial.ly/5ecb84135cf4ce0d97dab972/learning-experience-challenges-comunidades-lse

4 - JUEGO DE VERDADERO Y FALSO: jugamos para comprobar si hemos aprendido cuál es una comunidad autónoma. 

https://wordwall.net/es/resource/2233351

5 - CONOCEMOS LA UBICACIÓN DE LAS PROVINCIAS DENTRO DE NUESTRA COMUNIDAD AUTÓNOMA: ANDALUCÍA. Profundizamos en nuestra comunidad autónoma, conociendo cuáles son sus provincias.

https://wordwall.net/es/resource/2233923

Agradecemos a nuestro compañero Rafa Alemán su colaboración  con  la elaboración del mapa – juego interactivo ¡MUCHAS GRACIAS RAFA!

                        ¡ESPERAMOS QUE OS GUSTE!

SEGUIMOS TRABAJANDO PARA HACER LLEGAR MATERIAL ACCESIBLE A NUESTRO ALUMNADO.

AHORCADO: PALABRAS QUE EMPIEZAN POR /S/

¡Hola compis y familias! hoy os dejamos con un juego del "AHORCADO" para reforzar el vocabulario que hemos trabajado con nuestro método de lecto-escritura con nuestra compañera del aula de AL-LSE, nos toca repasar y afianzar vocabulario y ¿qué mejor forma que jugando? así que esperamos que os guste tanto como nos ha gustado a nosotras utilizar esta herramienta de trabajo. ¡SEGUIMOS TRABAJANDO! 

Aquí podéis entrar al enlace si preferís entrar a la zona donde está el recurso: https://wordwall.net/es/resource/2358053/palabras-empiezan-por-s-en-lse

Y si lo preferís, podéis jugar aquí directamente ¡NO OLVIDES APUNTARTE EN LA LISTA DE RESULTADOS FINALES! así podremos ver vuestros resultados y clasificaciones.

Cuando consigáis todas las palabras, pasamos a trabajar con frases, así que aquí os dejamos frases sencillas para trabajar con estas palabras secretas. ¡VAMOS QUE LO ESTÁIS HACIENDO MUY BIEN!

SIGNOS MATEMÁTICOS EN LSE

¡Hola a todas y todos! esta semana comenzamos con la presentación de los signos matemáticos en LSE, que os los presentamos en formato de cartelería o fichas impresas, además de incluir una actividad interactiva de aprendizaje de vocabulario. Os hacemos una propuesta de trabajo de la siguiente manera:

1. APRENDEMOS EL VOCABULARIO DE MANERA VISUAL:

https://drive.google.com/open?id=1FLWEHb6mWYAakaBlCG0VDMkYVT9JLn9G

2. TRABAJAMOS EL APRENDIZAJE DE VOCABULARIO CON UNA ACTIVIDAD INTERACTIVA: 

https://es.liveworksheets.com/zg496990xz

Signos matemáticos LSE, una ficha interactiva de VirginiaAparicio
liveworksheets.com

3. TRABAJAMOS CONTENIDOS Y PRACTICAMOS EJERCICIOS DE MATEMÁTICAS CON LOS RECURSOS DE "MATEMÁTICAS VISUALES" DE CNSE: 

http://www.fundacioncnse.org/educa/matematicas/index.php

ESPERAMOS QUE OS GUSTE ¡SEGUIMOS TRABAJANDO!

CUENTO "EL LUGAR DONDE LLUEVE CHOCOLATE"

Ya llevábamos tiempo sin compartir un fabuloso cuento de los que ponían en nuestra radio del cole, pero ¡NO OS PREOCUPÉIS! Aquí tenéis el último cuento que realizaron nuestras compañeras de educación infantil Mercedes Castillo Vizcaíno y leído por Josefina Reyes Herrera. Este cuento, pertenece al maravilloso programa de radio "Yo me quedo en casa, 6": 

https://radiocandido.wordpress.com/2020/03/30/cn-radio-yomequedoencasa6/

Aquí os dejamos con el enlace para poder verlo, esperamos que os guste mucho. Seguimos trabajando para hacer llegar material accesible a nuestro alumnado:

"EL LUGAR DONDE LLUEVE CHOCOLATE, EN LSE"

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(pincha aquí para poder verlo)

VOCABULARIO MATERIAL DEL COLEGIO

¡Hola a todas y todos! 

Hoy os traemos un material que aborda el vocabulario del colegio. Pensamos que puede ser muy útil ya que es uno de los campos semánticos que trabajamos cuando el alumnado comienza su etapa escolar. Este material asocia signo-imagen-palabra-dactilológico. Le podemos encontrar muchos usos:

• Como cartelería dentro de las aulas.
• Para aprendizaje de vocabulario con tarjetas separadas y trabajando asociación: palabra/signo, dactilológico/palabra, signo/dibujo… Dependiendo de las necesidades del niño o la niña.

También hemos preparado un juego online que asocia la imagen (ARASAAC) con su signo (DILSE).  Con este juego podemos repasar y afianzar los contenidos aprendidos.

¡ESPERAMOS QUE OS GUSTE!

DESCARGA EL MATERIAL DE VOCABULARIO DEL COLEGIO

RECETA TARTA DE QUESO CON PICTOGRAMAS

¡Os dejamos aquí con la receta de la semana! ¡DELICIOSA TARTA DE QUESO! GRACIAS DANI POR TUS MAGNÍFICAS RECETAS. 

RECETA DE TARTA DE QUESO CON PICTOGRAMAS

ORDENA LA FRASE: YO ME QUEDO EN CASA

¡Hoy os enseñamos un juego que nuestra compi de AL-LSE está realizando con WORDWALL un lugar donde puedes crear y realizar muchas actividades adaptadas a vuestro alumnado o a vuestros peques. Aquí os dejamos con una actividad de ordenar frases con la temática que nos rodea actualmente "YO ME QUEDO EN CASA", crearemos oraciones con situaciones que suceden en casa, espero que os guste y la disfrutéis: