TANGRAM DE AJEDREZ EN LSE- AULA DE JAQUE

Desde nuestro proyecto, intentamos no dejar de lado nada de lo que sucede en el centro y, otro de los proyectos con los que estamos colaborando es el AulaDjaque, un gran proyecto que lleva como coordinadora a una de nuestras compis de nuestro gran equipo de orientación de nuestro centro y tutora de una de nuestras aulas específicas, Mª José. Nos comparte de una manera muy divertida un primer acercamiento al ajedrez, conociendo las figuras que lo forman de una manera muy original, a través del uso del tangram ¿lo conocéis? ¿Aún no? Pues, podéis entrar y descubrir varias cositas:

- Qué es el tangram, su origen, características y objetivos que persigue.

- Aprender vocabulario específico en LSE relacionado con tangram

- Conocer las figuras que forman un tablero de ajedrez

- Practicar y crear vuestras propias figuras de ajedrez con un tangram interactivo.

¡Qué forma más interesante de iniciarnos en el ajedrez! ¡VAMOS OS ESTAMOS ESPERANDO!

Gracias de nuevo a todas las personas que estáis colaborando en este maravilloso banco de recursos.

https://view.genial.ly/606b3d85d2630a0d18efc448

PROYECTO ALDEA EN LSE

 Pues bueno, en este cole no nos olvidamos de nada, así que como no podía ser menos, tenemos hoy la colaboración conjunta que estamos haciendo con el PROYECTO ALDEA, hoy os dejamos con una gran presentación que ha realizado nuestro compañero y coordinador de este proyecto tan importante, Dani, él se encarga de dinamizar e intentar aportar un granito de arena en la mejora del cuidado de nuestro planeta. Consideramos muy importante el conocimiento del daño que hace el uso masivo de las mascarillas y aportamos posibles soluciones a evitar que nuestro Planeta siga sufriendo tantísimo daño como le estamos haciendo, así que escuchad nuestros consejos y ¡MANOS A LA OBRA! ¡LUCHEMOS POR UN MUNDO MEJOR TODAS LAS PERSONAS UNIDAS!

https://view.genial.ly/6060e3956bd9330d1ecc69c8

JUGAMOS A: "EL MONSTRUO DE LOS CALCETINES"

¡COMO ESTAMOS EN FIN DE SEMANA, ES TURNO DE JUGAR SIN PARAR!

Hoy os dejamos de la mano de nuestra gran compañera Lina, nuestra maestra de apoyo a la compensación educativa del centro educativo, donde nos explica de una manera muy clarita cómo podemos jugar a este juego tan divertido ¿vosotras y vosotros lo conocíais? nosotras no y ¡NOS HA ENCANTADO!, estamos deseando poder usarlo en clase y que lo podáis usar desde casa. Pues una semana más seguimos compartiendo el trabajo que estamos realizando, aceptamos cualquier sugerencia que podáis aportar o que nos acompañéis simplemente diciendo si os gustan nuestros materiales. 

¡FELIZ ENTRADA DE SEMANA! https://view.genial.ly/606cba79b4a0b50d113e8a81

APRENDEMOS LAS PARTES DE LA CASA EN LSE

 Como no iba a ser menos, ¡NUESTRO ALUMNADO TAMBIÉN PARTICIPA EN NUESTRO PROYECTO! Aquí os dejamos con una gran presentación de vocabulario por parte de uno de nuestros alumnos más grandes, os lo compartimos con la misma ilusión con la que os hemos grabado este vídeo. Hemos aprendido el vocabulario con el material adquirido por el cole, de https://donsigno.com/ y hemos usado, como siempre, los pictogramas de ARASAAC https://arasaac.org/

¡ESPERAMOS QUE OS GUSTE! 

GRACIAS POR ACOMPAÑARNOS EN NUESTRO CAMINO

ENLACE A YOUTUBE: https://youtu.be/Yd6lytXs-lw

JUGAMOS A: “LANZA EL DADO” ROLL AND PLAY EN LSE

 Pues, continuamos con otra parte de nuestro proyecto de innovación educativa ComunicA, en este caso, comenzamos con el trabajazo que se está dando nuestro equipo de orientación del centro, donde hemos decidido realizar adaptaciones de juegos diversos. Y diréis ¿Por qué juegos?, pues porque nos hemos ido dando cuenta de las grandes dificultades que se encuentra nuestro alumnado para enfrentarse a una tarea tan sencilla y tan al alcance de las manos de cualquier pequeño/a, por tanto, quisimos abordar el trabajo de diferentes maneras:

- Trabajando funciones ejecutivas, de manera que se secuencias las pautas de trabajo al enfrentarse a un juego nuevo, estructurando tareas y comprendiendo órdenes.

- Conociendo el vocabulario con el que se va a trabajar dentro de cada juego, de manera que se aprovecha para ampliar el conocimiento semántico de nuestro alumnado.

- Conociendo vocabulario en LSE, tanto para el alumnado sordo como para el alumnado oyente que quiera ir aprendiendo.

- Realizando una explicación detallada del juego, adaptada a LSE, mediante un vídeo explicativo (ajustado al nivel expresivo de nuestro alumnado)

- Dando opciones de realizaciones caseras del trabajo en casa, por lo que, no hace falta necesariamente comprar el juego en sí.

En este caso, os dejamos con la explicación de nuestra compañera Cinta, orientadora del centro, donde nos realiza una explicación orientada también a las familias, de manera que se les haga partícipes del proceso de enseñanza-aprendizaje del alumnado, así como pasar grandes momentos con sus hijos e hijas en casa.

Ahora os preguntamos ¿a quién le han entrado ganas de jugar? Porque nosotras estamos deseando 

¡SEGUIMOS TRABAJANDO! ¡FELIZ SEMANA PARA TODAS LAS PERSONITAS QUE NOS SIGUEN Y APOYAN A DIARIO!

https://view.genial.ly/606b44c2a2b31e0d1f06781f/game-lanza-el-dado

Si tu dispositivo no te deja ver algún vídeo, pulsa donde indicamos en la siguiente imagen:

CONOCEMOS LA FAMILIA

 Seguimos viento en popa con todo nuestro material, en esta ocasión, continuamos presentando el gran material que están elaborando nuestras súper  compis de infantil ¡MENUDO TRABAJAZO! Nos consta que ya lo están utilizando con los más peques en sus aulas y ¡CÓMO VAN SIGNANDO! Estamos muy orgullosas del trabajo que está saliendo, además, vemos los resultados, así que ¿qué más se puede pedir? 

Hoy es el turno de la familia, así que podéis ver: 

- Vocabulario de la familia: pictograma, escrito, oral (para poder ver cómo se articula la palabra sin mascarilla, lo ofrecemos en la pantalla),  y cómo no podía ser de otra manera, en LSE, así aprendemos todos y todas a la vez.

- Una breve explicación del contenido que vamos a trabajar, adaptada por nuestras compis de LSE con mucho esfuerzo y dedicación, ¡mirad qué bien está quedando!

- Para finalizar, lleva una canción de las que trabajan nuestras compis en el aula, acompañada de LSE, ya que este año, estamos perdiendo la oportunidad de realizar nuestros talleres, hemos decidido que llegue la LSE a todas las aulas a través de las pantallas.

¡Seguimos trabajando! Y poco a poco veréis los resultados. GRACIAS A TODAS LAS COMPIS QUE HACÉIS TODO ESTO POSIBLE.

https://view.genial.ly/60341ac610faa70d10e700e1

APRENDEMOS INGLÉS - TOPICS

Hoy es el turno de nuestro equipazo de compañeras de la asignatura de Inglés, donde nos ofrecen el siguiente material: 

- Topics en inglés con imágenes de cada una de las palabras, clasificadas tanto en inglés como en español (con sus banderitas correspondientes, de manera que podamos distinguir de manera muy visual las diferentes formas en las que se puede escribir una palabra, dependiendo del idioma que sea) 

- Vocabulario oral, para todo el alumnado que tenga capacidad auditiva o que pueda hacer uso de sus equipos de FM en modo de conexión con un dispositivo, ¡Aquí todos podemos hacer el listening! y si no escuchamos, podemos ver la lectura labiofacial, que tanto se pierde con el uso de las mascarillas. 

 - Vocabulario signado, correspondiente a cada una de las palabras que aparecen en nuestra presentación. Desde nuestro equipo de LSE, agradecemos enormemente la implicación de nuestras compañeras, que sin dudarlo se han puesto manos a la obra para aprender a signar cada una de las palabras que aparecen y ¡QUÉ MARAVILLA! ¡NOSOTRAS LE HEMOS DADO UN 10 A CADA UNA DE ELLAS! Lo han hecho fenomenal. 

¡ESPERAMOS QUE OS GUSTE TANTO COMO A NOSOTRAS!

 Seguid a la espera, que poco a poco, continuaremos sacando grandes materiales, hechos con mucha implicación y dotando de un banco de recursos genial para todo nuestro alumnado. 

GRACIAS A LAS PERSONAS QUE LO HACÉIS POSIBLE.

https://view.genial.ly/6029748e91cb540d5f56b6e2

APRENDEMOS LOS COLORES EN LSE

Y seguimos compartiendo con vosotros nuestro avances enmarcados en nuestro Proyecto Comunica. Hoy toca el turno a Los Colores, para que los peques aprendan de manera muy visual y divertida. Pensando siempre en ellos, el Equipo de Infantil esperamos que lo disfruten. ¡Seguimos trabajando!